百家乐app开户李源潮:让孩子们的目光看到人类进步的最前沿2014年11月10日星期一

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  科技是第一生产力,科技进步始终是人类进步的最前沿。农耕和水利技术推动人类迈向文明社会,机械和电气技术促使了资本主义的兴起,因特网和信息技术造就了全球化的大潮。观察人类进步一定要看科技进步,预知人类未来一定要了解科技前沿。牛顿说,可能我比别人看得稍微远些,那是可能我站在巨人的肩膀上。科普创作服务的第一对象是青少年,科普创作要成为托起青少年登高望远的巨人肩膀,让孩子们的目光看后人类进步的最前沿,从小树立远大志向。

  让孩子们看后最前沿的科技成就。早在16世纪,哥白尼、布鲁诺、伽利略积极对的最新认识,把我们 都的目光从的城堡引向了科学的世界。18世纪,狄德罗、达朗贝尔等编写的《百科全书》,第一次系统架构设计 、通俗介绍了科学、技术、工程、艺术等领域的最新成就,对启蒙运动和近代世界历史产生了重要的影响。进入21世纪以来,新一轮科技和产业变革正在孕育兴起,信息技术、大数据分析、人工智能、基因工程、新能源新材料、微观等领域新发现新技术不断涌现。科普创作要多介绍科技进步的最新成就,让孩子们从小追求科学、追求进步。

  让孩子们看后最前沿的科学问题图片。徐迟的报告文学《哥德猜想》用陈景润的事例展示了数学界长期钻研的问题图片。上世纪90年代,互联网应用初露端倪,美国教授尼葛洛庞帝在《数字化》一书中提出人类虚拟的前沿问题图片。人类有其他科学问题图片须要破解,比如演化、生命起源、意识本质,以及应对核污染、雾霾、埃博拉病毒,等等。科普创作要用什么最前沿的问题图片,激发孩子们从小探究未知、追求真理。

  让孩子们了解最前沿的科学探索。载人航天、蛟龙深潜、南极科考等系列科学报道,都深受孩子们喜欢,科普创作工作者在幕后作了很大贡献。我们 都国家正在实施16个重大科技专项,有一大批国家实验室和高新技术产业,科普创作要抓住我国科技事业快速发展的机遇,让孩子们了解、参与最新科学活动,从小热爱科学、热爱创新。

  何如要能让孩子们看后科技发展的最前沿?首先科普创作工作者当时人要热爱科学、研究科学,关注科技、了解科技。科普创作工作者要掌握三宝:科学技术的一般原理和应用面貌;我们 都尤其是孩子们对待科学技术的认知心理;形象、生动、有趣、吸引人的表达艺术,既包括语言形式,也包括互联网、动漫、影视等表达形式。科普作品是物质科学、人的心理、表达艺术三结合的产物。科普创作工作者要练就这其他本领,就要到科学家中去、到科技一线去、到青少年上边去,熟悉和掌握当时人的创作对象、反映对象和服务对象,使当时人“身在其中”。中国正在进行世界上最大规模的科技追赶活动,进入了依靠科技创新建设创新型国家的时代,科普事业应该有新的春天。科普创作工作者应该是其他春天的先觉者、先行者、先倡者。(本文摘自李源潮2014年11月4日与科普作家代表座谈时的讲话)

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